terça-feira, 11 de maio de 2010

Como vejo o mundo

A primeira parte da manhã até não foi má. Inspiradora diriam alguns. Não chego a tanto. Como as diferentes visões de mundo interferem no processo ensino-aprendizagem não é uma revelação cósmica de sabedoria inédita. Não me senti ouvindo um profeta, Buda-vivo-iluminado. Foi uma fala inteligente, não foi além. O intervalo longo demais (Essa já é a segunda postagem!) matou a manhã. O que me preocupa agora é a dinâmica "grupos-de-trabalho". Cada cinco pessoas constituição um grupo para propor redação de documento. Como será formado o grupo? Por interesses manifestos nas fichas de avaliação. Ou seja: NÃO FOI POSSÍVEL (E NÃO SERÁ ) ESCOLHER COM QUEM TRABALHAR! Só quem conhece quem está participando (e ve o mundo como eu) pode avaliar meu drama. A luz no fim do túnel é o meio-dia, cabeça vazia, macaco que...
Mas até chegar lá ...

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